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학생, 직원 또는 평범한 사람에 대한 평가 작성 방법

학생, 직원 또는 평범한 사람에 대한 평가 작성 방법

비디오: 올해부터 바뀌는 학생부 작성의 핵심은 "자기평가서" (61)신동엽대표 2024, 칠월

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Anonim

직업을 바꾸거나 대학에 진학 할 때 특성이 종종 필요한 서류 목록에 나와 있습니다. 그것은 무엇이며, 왜 필요하며 누가 쓸 수 있습니까? 많은 질문이 있습니다. 또한 특성화 방법에 대해 가장 자주 묻는 질문 중 하나입니다. 학생이나 직원은 문제가되지 않습니다. 작문의 원칙은 정확히 같습니다.

특성과 목적

특징은 사람, 그의 습관, 성향 및 포부에 대한 명확한 설명입니다. 직원이나 학생에 대한 평가를 작성하는 방법?

글쓰기 특성의 주된 목적은 주어진 주제에 대해 가장 명확하고 체계적인 시각을 제공하는 것입니다. 방금 새 수업에 갔거나 새로운 학생이있는 교사는 특히 자주 사용합니다. 그리고 그들로부터 종종 학생에게 특성을 쓰는 법에 대한 질문을들을 수 있습니다. 또는 관리자-직원 중 잠재적 인 리더를 식별하거나 단순히 직원의 본질에 대한 심층적 인 이해를 제공합니다.

그것은 어떤 형태로든 만들어집니다. 해고 당했을 때 누군가가 그녀를 자신의 직장에서 신중하게 데려 가면 설명은 중립적 인 형태로 작성됩니다. 일부 조직이 요청한 경우 첫 번째 문구에이 문서를 어디에 그리고 어떤 목적으로 제출해야하는지 표시 할 수 있습니다.

무엇이 반영되어야하고 특징을 만드는 방법

낯선 사람이이 사람의 완전한 그림을 편집 할 수 있도록하는 모든 특성을 문서에 반영하십시오. 따라서 학생에게 특성을 작성하는 방법에 대한 질문에 대답합시다. 그리고이 예제를 통해 그러한 문서를 컴파일하는 기본 원리를 분석 할 것입니다.

  • 일반 정보 예를 들어 연령, 이름 및 성, 국적, 수업, 부모의 이름과 직장, 집 주소 및 전화 번호. 이 정보는 필요한 경우 부모와 대화하거나 자녀의 가족에 대한 초기 아이디어를 제공하는 데 필요할 수 있습니다.
  • 건강 정보. 문서 의이 부분에서 알려진 병리, 부상, 신체 활동 제한을 표시해야합니다. 가족에 병리학에 대한 정보가 있으면 지정할 수 있습니다. 학생이 스포츠에 참여하고 있는지 여부도 확인해야합니다. 그렇다면 어떻게이 분야에서 성공을 거두었습니까?

  • 자녀의 선호와 관심에 관한 정보. 우리는 학교 밖에서의 취미뿐만 아니라 가장 관심이 많은 과목을 나타냅니다. 롤러, 낙서, 자수 일 수 있습니다. 또한 아이는 모든 종류의 서클을 방문합니다.
  • 지적 개발에 관한 정보. 특성 의이 부분은 기억의 수준, 암기의 수준과 속도에 관한 정보를 나타냅니다. 아이가 귀로 정보를 얼마나 쉽게 인식하는지가 중요합니다.
  • 사교성에 관한 정보. 자녀가 충돌하는 아이들과 의사 소통하는 것이 얼마나 어려울뿐만 아니라 팀과의 관계 전체를 설명해야합니다. 우리는 교사와 주변 사람들과 학생의 관계를 분석합니다.
  • 성격의 도덕적, 윤리적 측면에 관한 정보. 우리는 논쟁의 여지가 있거나 어려운 상황에서 어린이의 행동을 묘사하고 결론을 도출합니다.

피해야 할 것

많은 갈등이나 문제를 일으키고 동시에 성격에 빠지지 않는 학생에게 특성을 작성하는 방법은 무엇입니까? 이것은 매우 복잡합니다. 교사는 아동의 성격에 대한 주관적인 평가로 전환하지 않도록 최대한의 전문성을 보여 주어야합니다. 결국,이 특성은 미래에 경력을 망치거나 고등 교육 기관에 대한 접근을 차단할 수 있습니다. 부정적인 성격을 묘사 할 때는 매우 신중하고 신중해야합니다. 비공식적이라하더라도 이러한 종류의 문서에는 개인적인 적대감을 반영해서는 안됩니다.