유치원 교사의 전문적인 관심사는 무엇입니까?

어떤 전문적인 관심사가 될 수 있습니까? 그것들을 연구하는 것은 흥미로운 직업입니다: 이것은 당신이 특정 직업을 고를 때 동기를 이해하고, 동기를 이해하고, 인생에서 무엇을 성취하고 싶은지, 그리고 자신이 선택한 목표를 달성하기 위해 무엇을 희생하고자 하는지를 결정하기 위해 개인의 의식을 들여다보고 동기를 부여하는 것을 알아낼 수있게합니다.

직원은 자신이 근무하는 조직과 위치에 관계없이 항상 특정 목표를 추구하지만, 첫눈에 이해하기가 어려운 경우가 많습니다. 당신 옆에서 일하고있는 모든 상냥한 정신을 가지고있는 동료는, 그가 큰 대가를 추구 할뿐만 아니라“영혼의 부르심”이라고하는 직업을 선택하면서이 활동에서 정확하게 발전하기를 원할 것입니다.

직업적 관심사 분류

"유치원 교사의 전문적인 관심사"개념에는 무엇이 포함됩니까?

일반적으로 모든 전문적인 관심사는 10 점으로 나눌 수 있습니다.

• 재료 가공 성향.
• 비즈니스 연락 성향.
• 일상적인 창작 활동에 대한 성향.
• 사람들의 도덕 교육의 시행 경향.
• 자신의 명성에 대한 관심을 경외하는 경향이 있습니다.
• 의사 소통과 관련된 지적 활동에 참여하는 성향.
• 과학 및 기술 활동 수행 성향.
• 특정 추상적 사고와 창의적 작업의 경향.
• 기술 장치 및 그러한 메커니즘의 관리 경향.
• 생산 활동을 수행하는 성향은 눈에 띄는 결과를 가져올 수 있습니다.

  

기본 관심사

어떤 활동을하든 모든 교사는 교사의 기본적인 전문적인 관심을 가지고 있습니다. 어린이를위한 캠프의 직원 또는 특수 기관의 어려운 십대 교사, 학교 교사 또는 대학 교사-모두 다음과 같은 전문적인 관심사에 의해 통합됩니다.

-도덕 교육에 대한 열망;

-의사 소통과 관련된 지적 활동을 수행하려는 욕구;

-창조적 인 일에 대한 욕구.

관심사에 대해 배운 후에는 유치원 교육 기관의 직원과 같은 중요한 활동과 관련된 별도의 그룹을 선정하고 유치원 교사의 전문적인 관심사를 강조 할 수 있습니다.

교사 또는 심리학자?

모든 교사가 심리학자는 아니며 그 반대도 마찬가지입니다. 때로는 교육자의 작업이 기본 교육 규칙에 익숙하지만 심리 교육의 기본이 완전히 없지만 사람이 선택한 경우 결과는 무시할 수 있습니다. 유치원 교사의 전문적인 관심은 전혀 발전하지 않습니다. 미래에 자녀의 삶을 결정하는 개별 성격의 발달에 각 행동과 말이 기본이 될 수 있음을 이해하는 것이 가장 중요합니다. 이는 큰 책임이기 때문입니다.

이러한 관점에서, 각 유치원 교사는 유치원 교사의 다음과 같은 전문적인 관심을 가져야합니다.

• 자신의 교육 문화 수준을 높이고 자하는 욕구 (지식 지식,이 분야의 기술, 평생 기술 개발).
• 창의적, 정신적, 사회적 능력 개발을 위해 자녀 양육에 대한 교육적 경험을 적용하려는 욕구.

따라서 교사의 전문적인 관심은 자신의 자기 계발 분야에 있습니다. 자녀를 양육할 때 습득 한 기술을 생활에 적용하려는 욕구가 매우 중요합니다.

자신의 교육 문화를 개선하려는 욕구

전문적인 관심사가 무엇인지 주목 한 후에는 처음부터 그만 둘 가치가 있습니다. 모든 사람의 삶에서 학습 과정은 일정합니다. 평생 동안 우리는 새로운 정보를 배우고 개인 생활과 관련된 국내 계획과 작업 영역에서 적용하는 법을 배웁니다. 유치원 교사의 전문적인 관심은 선택한 전문 분야의 복잡성을 개발하고 분석하려는 욕구없이 존재할 수 없습니다.

새로운 정보에 대한 연구는 교사가 전문 기술을 향상시키기 위해 출판물, 책을 읽거나 특수 영화를 볼 때 자체 개발을 통해 수행됩니다. 또한 특별 재교육 과정에 참석하여 트레이너와 의사 소통하는 과정에서 정보를 배울 수 있습니다.

자신의 교육 경험을 적용하려는 욕구

적용 가능성없이 지식을 얻는 이유는 무엇입니까? 이 활동은 시간 낭비로 간주 될 수 있습니다. 마치 책이있는 것처럼 아무도 읽을 수없는 책을 도서관에서 구입하는 것과 같습니다. 그러나 책꽂이에 있다는 것은 말이되지 않습니다. 당신이 그녀를 데리러 읽지 않으면 그녀는 새로운 것을 말하지 않을 것이다.

그래서 선생님의 일에서. 그가 얻은 지식을 실제로 적용하지 않으면 교육자의 전문적인 관심은 비어 있고 목표가 없습니다. 그는 이것을 원하고, 아이들과 교제하고, 자신의 지식을 그들에게 전달해야합니다. 누군가에게 정말로 어려운 것을 가르치고 자하는 간절한 소망없이.

유치원 교사의 전문 취향의 예

당신의 관심사는 무엇인가? 전문적인 예는 모든 사람에게 친숙하며 유치원 교사의 인생 경험에 있습니다.

전문 학위를 받고 유치원 교육 기관에서 일자리를 구한 대학 졸업생은 이미 자신의 선택을 결정했습니다. 대학에서 과정을 수강하면서 그는 교육학에 대한 많은 정보, 그것이 가지고있는 어려움과 그러한 작업이 가져다주는 이점에 대해 많은 것을 배웠습니다. 그는 이미 선택하고 목표를 설정했습니다.

젊은 전문가는 그룹의 아이들과 신뢰 관계를 구축하여 작업을 시작하고, 가족, 가족에 대한 많은 정보를 배우고, 작은 성격을 이해하고 존중하는 법을 배웁니다. 그리고 그 과정에서 그는 교육 활동을 수행하여 어린이에게 유용한 정보를 놀이와 반 게임 형태로 보여주고 이야기합니다. 이것이 바로 자녀 양육에 대한 교육적 경험을 적용하려는 욕구입니다. 노인 및 어린이와 함께 일하면서 교사는 다양한 방법을 적용 할 수 있습니다. 경험에 의해서만 각 어린이에게 접근 할 수 있습니다.

그러나 자신의 기술 개발에 관심이없는 교사는 나쁠 것입니다. 취학 전 교육 기관을 기반으로 교육자의 지식 수준을 높이기위한 작업이 진행 중입니다. 선택한 분야에서의 추가 자기 교육은 아이들을 가르치는 원래의 방법에서 멀어지고 새로운 커뮤니케이션 및 정보 전달 방법에 대한 연구를 구축하는 데 도움이됩니다.

유치원 교사의 역할

모든 초보 간병인은 자격을 갖춘 직업을 구하고 상급 간병인으로 수준을 올릴 수 있습니다. 그의 역할을 몇 마디로 설명하기는 어렵습니다. 그는 자녀 양육뿐만 아니라 동료를 통제하고 모범을 보이고 그의 일과 책임과 관련하여 큰 책임을지고 있습니다.

선임 교육가의 명성

취학 전 교사의 전문적인 관심사는 하나 더 포함됩니다. 그가이 직책에 왜 그렇게 중요한가?

수석 교사의 제목은 교사가 인정을 받았으며 그의 작업에 감사드립니다. 그는 유치원 직원들을 대상으로 리더십 활동을 수행 할 수있는 능력을 포함하여 책임 범위를 넓혔습니다. 그는 계속해서 아이들을 교육 할뿐만 아니라 자신의 업무를 관리하는 동료들에게도 모범이됩니다. 또한 직원들이 전문적인 길을 찾고 기술을 개발하도록 도와줍니다.

유치원 교사 환경 설정

전문적인 관심사와 마찬가지로, 취학 전 교사의 선호도는 동일한 원칙을 기반으로합니다. 이들은 자신의 업무 목표와 개인적 자질에 따라 개인의 개별 능력을 충족시킵니다.

여기에는 어린이에 대한 사랑, 교사로서의 직업, 사람들과 함께 일하기, 어린이의 사회화에 참여하기, 어린이 교육 등의 특성이 포함될 수 있습니다. 이러한 중요한 측면이 없다면, 아이들의 열쇠를 찾고, 그들의 존경을 얻고, 권위를 얻는 것이 매우 어렵습니다.

모든 취향을 설명하는 주요 단어는 사랑입니다. 한 사람이나 다른 행동을 선택할 때 각 사람은 주로 자신과 가까운 행동을 바탕으로 즐거움과 만족을 가져다주기 때문입니다. 특정 행동과 창의력에 대한 사랑이 없으면 교사가 누구인지에 대한 올바른 이해를 구축하기가 어렵습니다.

따라서 유치원 교육 기관 교사의 전문적인 관심은 그가 선택한 직업에서 일을 수행하는 데 도움이됩니다. 그들은 그가 직장에 대한 관심을 잃지 않도록하고, 선택된 분야에서 발전 할 수있는 기회를 제공하며, 유치원을 떠나 기본적인 측면에서 훈련 된 학교에가는 작은 성격의 형태로 결과를 제공합니다.