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관리자 및 전문가 인증 : 교육 및 규칙

차례:

관리자 및 전문가 인증 : 교육 및 규칙
Anonim

기업의 효율성을 높이고 기존 인력의 선발 및 배치를 개선하며 자격 개발에 대한 인센티브를 제공하고 조직의 경제 활동의 실제 결과에 대한 책임을 높이기 위해 조직의 관리자 및 전문가 인증이 수행됩니다. 이 행사의 또 다른 목표는 관리자와 전문가 간의 주도권과 활동을 개발하는 것입니다.

등급은 무엇입니까?

이 과정의 결과를 바탕으로 관리자 및 전문가의 전문가, 비즈니스 및 도덕적 자질, 사람들과 함께 일할 수있는 능력 및 능력을 평가합니다. 특별위원회는 각 인증 된 직책의 적합성에 대한 결론을 도출합니다. 관리자 인증은 지자체 기관과 산업 기관 모두에서 수행됩니다.

절차의 주요 작업

관리자 및 전문가 인증의 주요 작업은 다음과 같습니다.

  1. 직원의 직무 적합성 설명
  2. 리더 또는 전문가의 잠재적 능력 및 능력 사용에 대한 전망의 가용성 결정.
  3. 전문 역량과 관련성의 성장을 자극합니다.
  4. 평생 교육의 필요성 식별.
  5. 전문 교육의 정도 및 필요한 경우 재교육 전문가의 임명.
  6. 예를 들어, 적시에 퇴근, 강등과 같은 직원의 승진 및 재배치 가능성 보장.

수수료의 날짜, 구성

관리자 인증에 대한 구체적인 날짜는 없습니다. 일정과 정확한 조건은시 행정부가 정하고 관련 결의에 의해 승인됩니다.

위원회에는 회장, 부의장, 총무,위원회 위원이 포함됩니다. 정확한 구성은 시장이 승인하는 법령에 의해 결정됩니다. 그러나 다음 인증을받지 않은 사람들이 있습니다.

  • 충만한
  • 출산 휴가를받은 직원 (직장 근무 후 1 년 후에 만 ​​인증을 받음);
  • 1 년간 일하지 않은 전문가.

행동의 순서

지방 자치 단체의 조직 책임자 인증을 위해서는 모든 직원이 2 주 전까지 공식적인 특성을 제공해야합니다. 그것은 도시 행정 산업위원회에 의해 준비됩니다. 이 문서에는 전년도 조직의 성격, 강점과 약점, 개별 능력, 성과 지표 및 인증 시트 자체에 대한 종합적인 평가가 포함되어야합니다. 가능한 경우 이전 확인 결과도 제공됩니다.

직원은 다가오는 인증 2 주 전에 자신의 특성을 숙지해야합니다.

만들어진 커미션은 먼저 인증 된 직원의 말을 듣고 자신의 직책과 관련된 질문을합니다. 위원회 위원들도 그들에게 제공된 자료를 검토합니다. 활동 결과는 다음 등급을 가질 수 있습니다.

  1. 전문가는 자신의 위치에 해당합니다.
  2. 직원은 자신의 직책에 해당하지만위원회에서 제공하는 권장 사항을 이행하고 1 년 후 재 인증 작업을 개선해야합니다.
  3. 인증 된 사람은 자신의 입장에 해당하지 않습니다.

또한, 상기위원회는 임금 변경, 승진, 급여 인상의 증가 또는 취소, 증가 또는 퇴직을 위해 예비 인원을 포함시키는 것에 대한 권고를 할 권한이있다.

또한위원회는 권고 사항에 따라 근로자의 자격 향상, 노동 활동 개선, 동기 표시를위한 제안을한다. 지방 자치 단체 조직 지도자의 활동에 대한 평가 및 권고는 공개 투표를 통해위원회 구성원이 채택합니다.

관리자 및 전문가를위한 인증 규칙은 절차가 관련 결의에 의해 이전에 승인 된위원회 구성원 수의 2/3 이상 존재하는 상태에서 수행 될 것이라고 명시하고 있습니다. 투표 결과에 따르면, 입증 인은 그 위치와 관련이 있고 그 반대도 인정 될 수 있습니다. 투표가 평등 한 경우, 결정은 입증 인에게 유리합니다.

인증 시트는 전문가의 검증, 평가 및 권장 결과가 입력되는 문서입니다. 단일 사본으로 작성되어위원회의 모든 구성원이 서명합니다. 특성 및 인증 시트는 직원의 개인 파일에 저장됩니다. 과거의 인증과 관련된 노동 분쟁이 발생하는 경우, 현재의 법률에 따라 고려 될 수 있습니다.

이 절차가 필요한 이유는 무엇입니까?

직원의 실제 자격 수준, 직원의 직위, 올바른 동기를 찾는 방법에는 여러 가지가 있지만, 주요 위치는 관리자 및 전문가의 교육 및 인증에 의해 유지됩니다.

특정 직원의 실제 기능이 명확 해 지도록 도와줍니다. 이 방법을 사용하면 특정 개인뿐만 아니라 조직 전체의 업무 품질을 향상시킬 수 있습니다.

직원 평가와 인증의 차이점은 무엇입니까

가장 중요한 차이점은 설명 된 절차를 관리하는 규제 프레임 워크에 있습니다. 인간의 성과 평가는 조직의 규제 문서를 기반으로합니다. 직원 인증에 대한 특정 규칙은 규제 국가 문서뿐만 아니라 러시아 노동법에도 있습니다.

또 다른 차이점은 개인의 업무 평가에 따라 임금을 해고하거나 삭감하거나 벌금 등을 쓸 수 없다는 것입니다. 이러한 조치는 인증 결과가 좋지 않아서 만 취할 수 있습니다.

직원은 자신의 작업 평가 결과에 동의하지 않으면 법원에 갈 기회가 있습니다. 이 경우 조직은 여러 가지 불쾌한 순간에 직면하게됩니다.

직원을 평가할 때 기업은 인증보다 광범위한 목표를 설정합니다. 경영진은 특정 직원이 자신의 직책에 얼마나 대처할 것인지 결정할 수있는 기회가 있습니다.

관리자의 인증은 개인이 소유 한 전문적인 특성을 보여줄 것이며, 미개척 잠재력에 대해서는 어떠한 역할도하지 않을 것입니다. 리더십 잠재력은 작업 평가를 통해 직원의 잠재력과 전망을 결정할 수 있습니다. 또한 인증과 동일한 작업이 해결됩니다.

중요한 점은 정확한 용어를 관찰하는 것입니다. 이것은 잘못 적용 된 개념이 얻은 결과의 본질, 목적 및 중요성을 즉시 변경하기 때문입니다.

기본 목표

관리자 및 직원 인증은 다음 목표를 추구합니다.

  • 성능 평가를 받으십시오.
  • 게시물의 적합성을 밝힙니다.
  • 훈련의 약점을 식별하십시오.
  • 향후 개선을위한 프로그램을 개발하십시오.
  • 공동 작업 능력의 수준을 결정하십시오.
  • 직원이 업무의 질을 향상시키고 직접적인 책임을 수행 할 인센티브를 찾으십시오.
  • 미래의 전문적인 성장을위한 영역을 식별하십시오.
  • 인사 서비스의 작업 시스템을 개선하십시오.
  • 노동 규율과 책임 수준을 강화하십시오.
  • 직원 수를 줄이십시오.
  • 팀에서 소기후를 최적화하십시오.

산업 안전 책임자 인증

어떤 방식 으로든 위험한 생산 시설과 관련된 활동을하는 모든 산업 기업은 긴급 상황, 사고 및 부작용을 방지하기위한 조치를 취해야합니다.

산업 안전 관리자 및 전문가의 인증은 특별 작업 허가를 발급하여 동일한 안전을 보장합니다. 경영진은 인증 테스트를 통과 한 전문가가 업무를 수행 할 수 있도록 시설의 문제없는 작동을 모니터링하고 필요한 표준을 알고 있어야합니다.

산업 안전 관리자의 인증 감사는 5 년마다 한 번씩 수행해야합니다. 테스트 작업 과정에서 지식이 확인됩니다.

  • 일반적인 산업 안전 요구 사항;
  • 입증 인의 역량에 속하는 문제에 대한 안전 요구 사항;
  • 에너지 안보에 대한 규제 기준;
  • 유압 구조에 대한 안전 요구 사항.

산업 안전 및 통과 빈도에 대한 인증 유형

2007 년 1 월 29 일자 Rostekhnadzor의 명령 No. 37은 전문가 및 관리자의 인증 테스트 빈도를 설정합니다. 따라서 초기 검사는 전문가를 다른 유형의 작업으로 이전하거나 직책을 임명하거나 다른 조직으로 이전 한 후 1 개월 이내에 수행해야합니다.

특별한 규범 적 행위에 의해 특정 지역에 다른 빈도가 제공되지 않는 한, 검사 빈도는 5 년에 1 회이다.

치명적인 사고 나 사고가 기록 된 시설에서 작업을 수행하는 책임을 포함하는 직원 및 관리자와 관련하여 산업 안전 분야에 대한 특별한 지식 점검이 수행됩니다.

교육 기관 직원의 인증 확인

리더십 위치에있는 직원에 대한 요구가 높아집니다. 결국, 그들은 미래 전문가의 훈련 수준에 대한 큰 책임을집니다.

교육 기관 책임자 인증은 5 년마다 한 번씩 수행됩니다. 1 년 미만 근무한 사람은이 시험을 통과하지 못합니다. 또한 여전히 면제되는 사람들 그룹이 있습니다.

  • 정부 또는 러시아 대통령의 명령에 따라 직책을받은 관리자;
  • 임시 연기;
  • 임산부 또는 출산 휴가를받은 직원.

2018 년 교육 기관 책임자 인증이 일부 변경되었습니다. 기본적으로 이것은 커미션 준비를 위해 필요한 문서에 관한 것입니다. 직원은 다음을 제공해야합니다.

  1. 관련 통지에 근거한 관리자 인증에 대한 서면 동의.
  2. 제출 된 문서 및 데이터에 대한 조사 및 고려를 수행하기 위해위원회 구성원에게 서면으로 동의합니다.
  3. 그들의 활동에 대한 최종 보고서, 교육 기관 책임자로서의 작업에 대한 전체 정보.
  4. 일반 커리큘럼 구현 방법에 대한 정보가 포함 된 문서
  5. 공동 단체의 권고 및 의견.
  6. 헤드가 제공해야한다고 생각한 노동 활동과 관련된 기타 문서.

교육 기관장이 인증을 준비하는 데 필요한 추가 정보 목록도 있습니다. 이 목록에는 다음이 포함됩니다.

  • 수입, 지출에 대한 정보;
  • 이용 가능한 재산에 관하여;
  • 결혼, 이혼, 자녀의 출생 사실;
  • 워크 북, 기존 교육을 확인하는 문서, 학업 학위, 명예 제목;
  • 연구 프로젝트의 전체 목록.

또한 교육 기관 책임자 인증을 위해서는 교육 기관 개발을 위해 계획된 프로그램에 대한 정보를 준비해야합니다.

또 다른 중요한 변경 사항은 인증 프로세스 자체의 개정과 관련이 있습니다. 2 단계로 수행해야합니다. 첫 번째 단계는 직원이 자신의 전문 기술 수준을 확인한 것입니다. 두 번째는 이용 가능한 자격 수준을 확인하는 것입니다.

인증 된 사람이 필요한 정보의 전체 목록을 제공하는 것이 중요합니다. 그렇지 않으면 절차에 참여할 수 없습니다.

교육 기관 책임자의 인증 테스트 절차

우선, 다가오는 프로세스에 대한 정보, 점검중인 게시물 및 구현시기를 나타내는 법령이 발표됩니다. 주문은 또한 수표의 목적을 보여줍니다. 인증위원회의 구성과 감사를 통과하지 못한 직원의 결과는 이것에 달려 있습니다.

모든 직원은이 주문에 익숙해야합니다. 또한위원회의 정확한 구성이 승인되었으며 여기에는 지방 정부 기관과 연방 정부 기관의 대표가 포함됩니다. 직원은 성과를 평가하는 데 필요한 문서를 제공합니다. 그들을 연구 한 후, 변호사는위원회에 관심있는 질문을받으며 그 작업에 대한 결론을 내리고 권장 사항을 제시합니다.