트레이너-교사 : 업무 특징, 직업 설명

트레이너-교사의 직업 설명은 러시아 노동법에 근거하여 개발되었습니다. 노동, 스포츠 및 체육 분야의 주요 지침을 제공합니다.

키 포인트

트레이너-교사의 주요 목적은 스포츠 훈련을 올바르게 구성하는 것입니다. 동시에, 스포츠 훈련은 미리 계획된 특수 훈련 과정으로 이해되며, 여기에는 반드시 다양한 스포츠 경연 대회 및 경쟁에 학생의 참여가 포함됩니다. 또한 그러한 학교에서 수행되는 모든 활동은 특별한 프로그램에 따라 수행되어야합니다.

강사-교사는 주 표준에 의해 설정된 모든 요구 사항을 준수해야합니다.

훈련 과정의 적절한 조직

그룹에서 수행되는 각 교육은 모든 학생의 연령과 개인 특성을 고려하여 수행해야합니다. 동시에, 트레이너-교사는 경쟁을 수행 할 수 있고, 이들에 적극적으로 참여하고, 훈련 캠프와 캠프를 조직하고, 심판 및 강사 실무 경험이 있어야합니다.

스포츠 스쿨의 교사-교사는 학생들의 건강과 특별한 의학적 통제를 모니터 할 의무가 있습니다.

직무: 직무

트레이너-교사는 스포츠 학교의 유형과 목표에 따라 일정 및 수업에 대한 달력 주제별 계획을 수행합니다. 동시에, 그는 학생들의 지속적인 의료 감독을 수행해야합니다. 수업이나 특정 유형의 운동에 대한 금기 사항을 아는 것이 매우 중요합니다.

트레이너-교사는 학생과 부모에게 교육 과정에 대해 조언합니다. 필요한 경우 필요한 권장 사항을 제공하십시오.

스포츠 트레이너는 스포츠 분야에 따라 학생들에게 신체 활동의 모든 기본 사항을 가르칩니다. 이를 위해 필요한 스포츠 지표를 개발하는 다양한 특수 운동 복합체가 개발되고 있습니다. 동시에 실습뿐만 아니라 이론적 훈련도 포함되어야합니다. 끊임없는 이야기, 토론 및 강의는 만능 개발에 기여할 것입니다.

트레이너-교사지도는 스포츠 학교의 각 직원이 작업 계획을 올바르게 작성하고 준수 할 수 있어야한다고보고합니다. 또한 자신의 작업 결과를 분석하고 중요한 스포츠 경기에 참여할 최고의 학생들을 선정하십시오.

학생들과 함께 일하기 위해 필요한 지식

스포츠 스쿨의 각 코치는 그의 학생들과 함께 일하기 위해 다음 지식을 가지고 있어야합니다.

• 징계의 일반 규칙;
• 경쟁 규칙;
• 스포츠 장비 및 장비에 대한 기본 요구 사항;
• 특정 유형의 경쟁 준비에 대한 훈련량 결정;
• 학생들의 심리적, 신체적, 연령 특성;
• 연령 관련 교육 및 심리학;
• 조화롭게 발달 된 성격으로 학생들을 구성하는 운동의 단지.

필수 기술

트레이너-교사로 일한다는 것은 그러한 기술의 존재를 의미합니다.

• 스포츠 스쿨에 온 학생들과 스포츠 경기의 모든 단계에서 목표와 동기를 식별하는 능력;
• 일반적인 훈련을 따르는 능력;
• 커리큘럼과 경쟁 계획을 작성하고 사용하는 능력;
• 신체 운동뿐만 아니라이 스포츠에 관한 이야기와 강의에 관심을 갖는 학생;

• 각 트레이너와 교사는 모든 운동의 본질을 간단하고 명확하게 설명 할 수 있어야합니다.
• 필요한 경우 스포츠 장비 및 피트니스 장비 사용 능력;
• 기존 장비의 모든 오작동을 확인하고 학생들이 훈련하는 조건의 안전을 모니터링합니다.
• 경쟁을위한 선수를 정확하고 의식적으로 선택할 수있는 능력;
• 사법 절차에 참여하고 공정성을 결정합니다.
• 학생들의 동기를 높이고 이길 의지를 개발하는 능력;
• 안전 규정을 준수하고 학생들에게 간단하고 명확하게 설명 할 수있는 능력.

직책에 의해 암시 된 책임

교사 트레이너의 활동에는 약간의 책임이 있음을 명심해야합니다. 따라서 직업의 일부 측면에주의를 기울이는 것이 매우 중요합니다. 스포츠 학교 교사는 항상 다음을 담당합니다.

• 관련된 모든 사람의 건강과 삶;
• 모든 유형의 징계 위반;
• 특정 스포츠에 대한 국가 표준의 부적절한 구현;
• 필요한 연간 작업량을 충족시키지 못하는 경우: 경쟁 실시, 학생 인증;
• 학생의 권리에 대한 무례한 태도;
• 잘못된 교육 방법의 사용 (특히 학생의 성격에 대한 모든 종류의 폭력과 관련됨);
• 부패의 의심;

• 감독과 다른 지도자의 동의없이 스포츠 스쿨의 요구에 대한 모금;
• 모든 종교, 폭력, 잔인 함 및 인종 차별주의의 선전;
• 러시아 연방 법률과 호환되지 않는 기타 행위

자격 요건

트레이너와 교사의 특별 자격은 학생들과 함께 적절한 스포츠 및 교육 활동을 수행하기위한 주요 조건 중 하나입니다. 스포츠 활동 및 훈련 유형에 따라 트레이너는 중등 또는 고등 교육을 받아야합니다. 또한이 활동을 향상시키기 위해서는 최소 3 년의 코칭 경험이 필요합니다. 교사가 관련 경험이 없지만 스포츠 후보 이상의 직급을 가진 경우이 경우 코칭 활동을 수행 할 수 있습니다.

트레이너와 교사의 인증은 스포츠 학교 직원의 지식과 기술 수준을 결정하고 자격을 향상시키기 위해 3 년마다 수행되는 중요하고 필요한 절차입니다.

근무 시간의 분배

이 유형의 활동에는 근무일 수가 줄어 듭니다. 최대 근무 시간은 주당 36 시간입니다. 이 경우 교과 과정은 특정 교육 기관의 요구 사항에 따라 관리 자체에 의해 작성됩니다. 학생들의 연령과 심리적 특성을 고려하는 것이 매우 중요합니다.

진상

각 강사는 다음과 같은 권리가 있습니다.

• 고용 계약서 서명 작업을 제공하는 것;
• 모든 주 및 법적 표준을 충족하는 작업장 확보;
• 적시에 정확한 임금 받기;

병가뿐만 아니라 유급 휴가를받습니다.

코칭 및 교육 활동과 관련된 각 사람은 직업을 신청할 때 근로 조건에 관한 신뢰할 수있는 정보를 완전하게받을 권리가 있습니다. 동시에, 학생들을 가르치기위한 그들 만의 코칭 방법이 사용될 수 있습니다. 또한 재 인증을 받고 더 높은 순위를받을 수 있습니다.

강사 및 교사 인증을위한 일반 조항

모든 러시아 스포츠 단체는 트레이너와 교사를 정기적으로 재 인증하여 특별 범주를 할당 할 것을 권장합니다.

트레이너의 범주는 특정 스포츠의 연합에 의해 결정됩니다. 이것은 국제 조직의 요구 사항을 고려합니다. 이 인증은 자발적입니다. 주정부 인증의 주요 목표는 트레이너와 교사가보다 나은 전문 활동을하도록 자극하는 것입니다. 각 시험은 스포츠 기관의 직원들이 수준을 향상시키고 우리 시대에 개발되고있는 새로운 현대 기술과 기술에 대해 배울 수 있도록 도와줍니다.

인증을 통과하면 트레이너-교사에게 특정 국가 수준 (첫 번째, 두 번째 또는 가장 높은 범주 및 Olympus 범주)을 할당 할 수 있습니다.

인증 준비

트레이너의 범주는 국제 요구 사항을 고려하여 스포츠 연맹이 결정한 시간에 수행되는 특별 국가 인증을 통과 할 때 지정됩니다.

또한, 특정 레벨의 과제에 대한 각 시험은 4 년마다 한 번씩 실시됩니다. 각 인증을 통과하기 전에 스포츠 조직의 직원은 특별위원회에 신청서를 제출해야합니다. 각 신청서는 고용주를 통해 제출됩니다.

그러한 경우위원회는 신청을 거부 할 수 있습니다.

• 문서에 잘못된 정보가 포함되어 있습니다.
• 트레이너는 도핑 방지 규칙 위반에 대한 제재를받습니다.
• 제출자가 만료되지 않은 징계 진술서를 가지고있는 경우 고용주는 신청서를 수락 할 수 없습니다.

인증 수수료

트레이너와 교사의 올바른 인증을 수행하려면 주요 활동이 회의 인 특별 인증위원회를 만드는 것이 좋습니다. 그들 각각은 의장, 부의장, 총무 및위원회 위원으로 구성되어야합니다. 이 경우 의장 자신이 인증 절차를 결정할 권리가 있습니다.

트레이너의 성격에 대한 일련의 요구 사항

트레이너-교사 직업에는 몇 가지 성격 요건이 있습니다.

육체적 특성: 트레이너는 건강하고 강건해야하며 소리가 크고 울려 퍼져 야합니다.

신경 정신적 특성: 집중력을 유지하면서주의를 적절하게 분배 할 수있는 능력; 외부 자극과 인내에 대한 저항; 좋은 논리적 사고, 기억 및 상상력.

강한 의지의 자질: 목표를 설정하고 달성하는 능력, 인내심, 책임을 질 수있는 능력, 어떤 상황에서든 자신을 통제하는 능력, 그리고 다른 사람들에게 영향을 줄 수있는 재능이 있습니다.

높은 수준의 트레이너와 교사는 스포츠, 교육학 및 개인의 자질뿐만 아니라 자녀에 대한 기술과 사랑을 나누고 싶은 욕구로 자신을 구별 할 수 있습니다. 그러한 사람들은 자신을 배우고 향상시키고 자하는 열망이 있습니다.

교사의 가장 중요한 기준 중 하나는 자신의 작품에 창의성을 발휘할 수있는 능력입니다. 이를 통해 학생들의 관심을 끌고 교육 과정을 다양화할 수 있습니다.

결과

트레이너-교사는 매우 중요하고 복잡하며 책임있는 직업입니다. 스포츠 기관의 성공적이고 자격을 갖춘 직원이 되려면 강력하고 잘 발달 된 성격이 필요합니다. 동시에,이 직업을 선택한 사람은 자녀를 가르치고 사랑할뿐만 아니라 끊임없이 개선하기를 원해야합니다.

코치는 전문 분야뿐만 아니라 영적인면에서도 끊임없이 새로운 높이에 도달해야하며 학생들의 자질을 학생들에게 전달해야합니다.

우수한 자격을 갖춘 트레이너-교사는 스포츠 기관의 직원 일뿐만 아니라 학생들을위한 똑똑한 책임 교사, 멘토, 의사 및 친구입니다. 교사와 좋은 사람의 모든 자질을 결합하면 해당 분야의 진정한 전문가가 될 수 있습니다. 이에 대한 보상은 스포츠 성과에 대한 학생 메달뿐만 아니라 성공적이고 지능적이며 건강하며 조화롭게 개발 된 성격의 형성입니다.

비즈니스에 대한 올바른 접근 방식과 배우고 배우려는 놀라운 욕구를 통해 트레이너-교사는 자신의 작업에서 전례없는 높이를 달성 할 수 있습니다.